Ուսումնական ճամփորդությունները Միջին դպրոցում Սեպտեմբեր, 2017 թվական

Ուսումասիրության համար հիմք են հանդիսացել.

Միջին դպրոցում սեպտեմբեր ամսվա ուսումնական ճամփորդություններ հինգ են. 3 եռօյա, 2 մեկօրյա: Ճամփորդությունների պատասխանատուների բլոգներում նախագծերը նախապես հրապարակված են, կայքում առկա են հրամանները, դպրոցի էլեկտրոնային մատյանում առկա է սովորողների հաշվառումը, ճամփորդության պատասխանատուների հաշվետվությունները:

Ազգանուն, անուն Ճամփորդություն վայրը,

նախագիծ

Օր, ամիս Մասնակիցների թիվ ըստ. Հրաման Հաշվետվություն
Հասմիկ Ուզունյան

 

Անուշ Ասատյան

 

Գառնի                «Վայրի բույսերի ուսումնասիրություն»

 

23.09.2017 հրամանի 24
6-րդ դաս.`16
7-րդ դաս.`7
8-րդ դաս.` 1
էլ. մատենավարության 24
հրաման Հասմիկ Ուզունյան

 

Հարությունյան Մենուա

Հայրյան Վարդուհի

Արա լեռ

 

 

 

23.09.2017 հրամանի 15
8-րդ դաս.` 15
էլ. մատենավարության 15
հրաման ֆոտոշար Վարդուհի Հայրյան
Մարալ Կարապետյան  

Քաղսի-Թրասար

 

22.09-24.09 հրամանի 14

6-րդ դաս.`

7-րդ դաս.`

էլ. մատենավարության 17

 

հրաման Հաշվետվություն
Լիլիթ Մադոյան

Գոհար Եղոյան

Վարդենիկ գյուղ

 

29.09-01.10 հրամանի 18

6-րդ դաս.`15

9-րդ դաս.`3

էլ. մատենավարության 16

հրաման Լիլիթ Մադոյան

Գոհար Եղոյան        ճամփորդությունից ուղիղ եթեր

հաշվետու ֆիլմեր

 

 

Ալեքսանյան Տաթև

Թոփչյան Հասմիկ

Սիսիան

 

29.09-01.10 էլ. մատենավարության 25 հրաման Տաթև Ալեքսանայն

Հասմիկ Թոփչյան

Սովորողների և ճամփորդության պատասխանատուների բլոգների ուսումնասիրություն (նախապատրաստական աշխատանքներ), ամփոփում
1. Նախագիծ` Գառնի, «Վայրի բույսերի ուսումնասիրություն» (Հասմիկ Ուզունյան, Անուշ Ասատրյան) Հասմիկ Ուզունյանի և Անուշ ասատրյանի բլոգներում հրապարակված են նախագիծերը, նախապատրաստական փուլը: Հենց նախագծի վերջում էլ, որևպես արդյունքներ, Հասմիկ Ուզունյանը հավաքել է սովորողների լուսաբանումները: Առանձին հաշվետվություն Հասնիկի և Անուշի բլոգներում չկան:

Նախապատրաստական աշխատանքներ՝
Պետրոսյան Յուրիկ
Սաթինե Սաֆարյան
Անահիտ Հովսեփյան
Գայանե Համբարձումյան
Անահիտ Պետրոսյան- վայրի բույսեր
Էլեն Կարապետյան
Նորա Բաղդասարյան
Մառա Մկրտչյան

Սովորողների լուսաբանումները՝
Վահան Տեր-Պետրոսյան
Նորա Բաղդասարյան-6.1-րդ դասարան
Մկրտչյան Մառա -6.1-րդ դասարան
Կարինե Գոմցյան-6.1-րդ դասարան
Էլեն Կարապետյան- 6.1-րդ դասարան
Անահիտ Հովսեփյան-6.2-րդ դասարան
Գայանե Համբարձումյան-6-2-րդ դասարան
Սաթինե Սաֆարյան-6-րդ դասարան
Յուրիկ Պետրոսյան-6-րդ դասարան
Կարինե Դաշյան- 6-րդ դասարան

2. Նախագիծ` «Գետը համայնքում», Քաղսի-Թրասար, պատասխանատու`Մարալ Կարապետյան
Ճամփորդության պատասխանատու Մարալ Կարապետյանի բլոգում հրապարակված է նախագիծը, հաշվետվությունը, որտեղ կցված է ֆոտոշար և ճամփորդության մասնաից որոշ սովորողների պատումները.
Մերի Երեմյան
Լինդա Մելիքյան
Մարիա Ոսկանյան
Ասյա Բանդուրյան
Մանե Հակոբջանյան
Անուշ Մարգարյան
Անուշ Ոսկանյան
Ռոզա Խաչատրյան
Անահիտ Չրաղյան

3. Նախագիծ` Դեպի Արայի լեռ, ճամփորդության պատասխանատուներ Մենաուա Հարությունյանի և Վարդուհի Հայրյանի բլոգներում հրապարակված է նախապես նախագիծը:
Ճամփորդությունից հետո Վարդուհի Հայրյանի բլոգում տեղադրված է ֆոտոշար, Մենուա Հարությունյանի բլոգում չկա հաշվետվություն:

4. Նախագիծ`«Գետը համայնքում», ճամփորդության պատասխանատուներ Լիլիթ Մադոյանի և Գոհար Եղոյանի բլոգում նախապես հրապարակված են նախագծերը: Լիլիթ Մադոյաինի բլոգում առկա է նաև նախապատրաստական աշխատանքները` հավաքված է մեդիափաթեթ, հրապարակված է հաշվետվությունը, ֆիլմեր նյութեր: Գոհար Եղոյանի բլոգում առկա են.
նախապատրաստական աշխատանքներ
տեսանյութ (սովորող-սովորեցնող նախագիծ)
ճամփորդությունից ուղիղ եթեր
հաշվետու ֆիլմեր

Ճամփորդական օրերի ու տպավորությունների մասին սովորողների լուսաբանումները՝
Գրիգոր Զատիկյան
Հայկ Մարգարյան
Յուրա Պետրոսյան
Հայկ Պետրոսյան
Դավիթ Հարությունյան

5. Նախագիծ`«Ճամփորդություն դեպի Սիսիան», ճամփորդություն պատասխանատուներ Տաթև Ալեքսանյանի և Հասմիկ Թոփչյանի բլոգներում հրապարակված է նախագիծը, նախապատրաստական փուլը, հաշվետվությունը: Որոշ սովորողների բլոգներում կան պատումներ, որը ներառված է Տաթև Ալեքսանյանի և Հասմիկ Թոփչյանի հաշվետվությունների մեջ:

Սովորողների նախապատրաստական աշխատանքներ
Համբարձում Մանջոյան
Արշակ Առուստամյան
Սվետլանա Մելքումյան
Հայկ Արշակյան
Մերի Թոռունյան
Ավագյան Լիլի
Անի Մամիկոնյան
Ալեքսանդրա Կոմարսկայա
Ջուլիա Ստեփանյան
Արման Գևորգյան
Մհեր Բեժանյան
Լևոն Ղալամքարյան
Վաչե Թաթոյան
Հրաչ Ղալամքարյան
Գևորգ Հովհաննիսյան
Վռամ Բաբայան

Ճամփորդության մասին տպավորությունները սովորողները պատմում են իրենց բլոգներում
Մելքումյան Սվետլանա
Ստեփանյան Ջուլիա
Կոմարսկայա Ալեքսանդրա
Փիլիպոսյան Գոռ
Հրաչ Ղալամքարյան

Реклама

Կրթահամալիրի երգչախմբերը

«Մանկավարժության կենտրոնի» ղեկավար Սուսան Մարկոսյանի առաջարկով ուսումնասիրվել է կրթահամալիրի Վոկալ համույթի2-4 տարեկանների լաբորատորիայի«Սեբաստացիներ» երգչախմբի բլոգները (2017 թվականի սեպտեմբեր ամսվա հրապարակումներ, հաշվառում, մասնաիցների ցուցակներ, աշխատաժամանակ):

Ուսումնասիրության արդյունքներ
Վոկալ համույթի բլոգը վարում է Մարինե Մկրտչյանը: Բլոգը ունի համապատասխան բաժիններ, արխիվ: Սեպտեմբեր ամսին հրապարակումներ չկան:
Մասնակիցների ցուցակ
Բլոգում գրանցված են հետևյալ մարդիկ. Տաթև Ստեփանյան, Սոֆյա Գրիգորյան, Մերի Առաքելյան, Սյուզի Մարգարյան, Լիանա Տեր-Պողոսյան, Լուսինե Նազարյան, Հասմիկ Մաթևոսյան, Մարինե Մկրտչյան (հրապարակված է` 12.01.2016)
Պարապմունքնների հաշվառում չկա:

2-4 տարեկանների լաբորատորիայի բլոգը վարում է Մարինե Մկրտչյանը: Կան ամենօրյա հրապարակումներ. խմբասենյակներում իրականացրած նախագծերի տեսանյութեր: Բլոգը չունի բաժիններ, արխիվ:
Նախագիծ. 2-4 տարեկանների մանկավարժական աշխատողների, ուսանողների երաժշտական լաբորատորիա (հրապարակված է օգոստոսի 31): Սեպտեմբեր ամսվա հրապարակումների թիվը`10:  Յուրաքանչյուր սեմինարից հետո կա հաշվառում:

«Սեբաստացիներ» երգչախմբի բլոգը վարում է Արմինե Թոփչյանը: Բլոգը ունի համապատասխան բաժիններ, արխիվ: Սեպտեմբեր ամսվա հրապարակումների թիվը` 3
Բլոգում արձանագրված երգչախմբի անդամների թիվը` 26 է: Կա հաշվառման մատյան
Երգչախմբի անդամների(կրթահամալիրի դասավանդողներ) աշխատաժամանակի ուսումնասիրություն. Ինչպես է «Սեբաստացիներ» երգչախումբը արտացոլված աշխատաժամանակում:
Երգչախմբի անդամներ-դասավանդողներ
Հասմիկ Պողոսյան-աշխատաժամանակում առկա է («Սեբաստացիներ» երգչախումբ)
Կարինե Խառատյան- աշխատաժամանակում առկա է («Սեբաստացիներ» երգչախմբ)
Հասմիկ Մաթևոսյան- աշխատաժամանակում առկա է (Վոկալ համույթ, «Սեբաստացիներ» երգչախումբ)
Լուսինե Նազարյան- աշխատաժամանակում առկա է («Սեբաստացիներ» երգչախումբ)
Շամիրամ Պողոսյան- աշխատաժամանակում առկա է («Սեբաստացիներ» երգչախումբ)

*Երգչախմբի անդամների աշխատաժամանակը ուսումնասիրել եմ պատահական ընտրանքով:

 

Դասավանդող Անահիտ Եղյանի մեկօրյա գործունեություն գնահատում

Կրթահամալիրի տնօրենի հանձնարաությամբ արձանագրել եմ Անահիտ Եղյանի գործունեությունը հոկտեմբերի 4-ին, չորեքշաբթի, 2-րդ դասին Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում:

Աշխատաժամանակի համաձայն Անահիտ Եղյանը  չորեքշաբթի օրերին ունի  ուսումնական պարապմունք Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 4-րդ և 5-րդ դասարաններում: Դասավանդում է բնագիտություն: Ուսումնական պլանի համաձայն 4-րդ և 5-րդ դասարաններում կա 2-ական դասաժամ բնագիտությունից, դասացուցակում նույպես արձանագրված են այդ ժամերը (5-1` 2-րդ դասաժամ, 5-2` 3- դասաժամ, 4-րդ դասարան`4-րդ դասժամ):
Մատյանում հաշվառումը երեք դասարաններում էլ արված է: 2-րդ դասաժամին`  5-1 դասարանում ֆիքսված բացականեր չկան:
2-րդ դաասժամին դասավանդող Անահիտ Եղյանը սովորղների հետ իրականացնում էին «Կոմպոստ» նախագիծը:

Անահիտ Եղյանի բլոգում  սեպտեմբերի 22-ին բլոգում հրապարակել է Կոմպոստ նախագիծը (իրականացման ժամանակահատվածը`մարտ-նոյեմբեր ամիսներ):
Հոկտեմբերի 3-ին ունի հրապարակում. Կոմպոստ. մեկնարկը տրված է…(տեսանյութ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում):
Սեպտեմբերի 28-ին ունի հրապարակում. Կոմպոստ հնձած խոտից …(տեսանյութ Քոլեջում):

Սովորողների բլոգներում (5-1 դասարան)
Ամալյա Ազատյան— բլոգը ունի բաժին Բնագիտություն, Էկոտուր 2016 բաժինները, սեպտեմբերի 19-ին ունի հրապարակում. համացանցից տեսանյութ: Կոմպոստ նախագծի վերաբերյալ հրապարակուներ չկան:
Քրիստինա Գասպարյան-բլոգը ունի Բնագիտություն, Բույսեր բաժինները: Սեպտեմբեր ամսին ունի 1 հրապարակում կապարած առաջադրանքի վերաբերյալ: Կոմպոստ նախագծի վերաբերյալ հրապարակուներ չկան:
Վերոնիկա Խաչատրյան-բլոգում ունի Բնագիտություն բաժինը, որտեղ անցյալ ուսուիմնական տարվա մարտ ամսին կա 1 հրապարակում: Կոմպոստ նախագծի վերաբերյալ հրապարակուներ չկան:
Խեչոյան Էլիս բլոգում չկան բաժիններ: Կոմպոստ նախագծի վերաբերյալ հրապարակուներ չկան:
Դավիթ Եփրեմյանի— բլոգում չկան բաժիններ: Կոմպոստ նախագծի վերաբերյալ հրապարակուներ չկան:

*Սովորողների բլոգները ուսումնասիրել եմ պատահական ընտրանքով:

Դասավանդող Անահիտ Եղյանի գործունեության գնահատում: 2017-2018 ուսարի

Գնահատման ժամանակահատվածը` 28.09.2017-30.09.2017
«Մանկավարժության կենտրոնի» ղեկավար Սուսան Մարկոսյանի առաջարկով սեպտեմբերի 28-ից սեպտեմբերի 30-ը իրականացրել եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Անահիտ Եղյանի 2016-2017 ուստարվա, 2017- ամառ, 2017-սեպտեմբեր ամսվա աշխատանքային գործունեության գնատհատումը:

Ուսումնասիրության համար հիմք են հանդիսացել

  1. Անահիտ Եղյաննի ուսումնական բլոգը

Նախագծեր, արդյունքներ, առաջդրանքներ, սովորողները իր բլոգում, դասընթացները սովորողների բլոգներում, ճամփորդություններ, ուսումնական պարապմունքներ, հոդվածներ, այլ հրապարակուներ, տեսադաս

  1. Կադրերի տեսուչի բացակայությունների բազան
  2. Կադրերի տեսուչի և Անահիտ Եղյանի բլոգում հրապարակած անհատական աշխատաժամանակը
  3. Դսասավանդողի բլոգում հրապարակված ամսական հաշվետվությունները
  4. 2016-2017 ուստարում բնագիտատեխնիկանան ստուգատեսին ներկայացված նյութերը
  5. «Ամառ 2017» ուսումնական նախագծին մասնակցությունը
  6. 2017-2018 ուստարվա աշնանային հավաքին մասնակցությունը
  7. Դպրոցների ղեկավարների կարծիքը

Ուսումնասիրության արդյունքներ

Անահիտ Եղյանը 2016-2017 ուստարում ուսումնական ծանրաբեռնվածություն ունեցել է Քոլեջում, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում, Արևմտյան դպրոց-պարտեզում:
2017-2018 ուստարում ունի 22 ժամ ծանրաբեռնվածություն. Հյուսիսային դպրոց-պարտեզում (10 ժամ`բնագիտություն), Քոլեջ (12 ժամ. 8 ժամ`էկոլոգիա և բնագիտություն, 2 ժամ` բնագիտություն և բնության հետ ծանոթացման մեթոդիկա, 2 ժամ`էկոլոգիական դաստիարակության հիմունքներ):

  1. Բլոգի ուսումնասիրություն

Անահիտ Եղյանի բլոգը ակտիվ է, գործող: Կան ամենամսյա հրապարակումներ: Ունի արխիվ, բլոգին ներկայացված պահանջներին համապատասխան բաժիններ. նախագծեր, առաջադրանքներ (դրանք հիմնականում գրքից սքանավորած առաջադրանքներ են, համացանցից վերցրած նյութեր, կան նաև առաջադրանքներ, որ կազմել է Անահիտ Եղյանը), ծրագրեր (հրապարակվել է 2016 թվականի սեպտեմբերին), հաշվետվություններ, գործընկերների բլոգներին հղումներ, մասնագիտական գրադարան, բնագիտական փորձեր, ֆլեշմոբեր…

Սովորողների բլոգները դասավանդողի բլոգում ներկայացված չեն: Կան հաշվետվություններ, որտեղ մի հղումով հավաքված են սովորողների արված աշախատանքները, ընթացիկ մի քանի հրապարակումներ՝ սովորողների մասնակցությամբ:

  1. Կադրերի տեսուչի բացակայությունների բազան

Անահիտ Եղյանը 2016-2017 ուստարում, այն հաստատություններում որտեղ դասավանդել է (Արևմտյան դպրոց-պարեզ, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, Քոլեջ) կադրերի տեսուչի բազայում ունի 1 ֆիքսված բացակայություն Արևմտյան դպրոց-պարտեզում` 23.03.201, ճամփորդության է եղել, և 22.08.2017-ին 20 րոպե ուշացում. Արևմտյան դպրոց-պարտեզ եկել է 13.20-ին: 2017-2018 ուստարվա սեպտեմբեր ամսին Անահիտ Եղյանը ֆիքսված բացակայություններ չունի:

  1. Աշխատաժամանակ

2017-2018 ուստարում կադրերեի տեսուչի բանկում առկա է աշխատաժամանակը։

  1. Հաշվետվություններ

2016-2017 ուստարում ներկայացված են հետևյալ ամիսների հաշվետվություննեը.
Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր, հունվար, փետրվար, ապրիլ, մայիս (Մայիսյան հավաք 12)
Ուսումնական ճամփորդությունների մասին ընթացիկ հաշվետվություններ
Սովորողների, ճամփորդությունների նախապատրաստական աշխատանքների մասին հաշվետվություններ
2017-2018 ուստարվա սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

  1. Մասնակցությունը բնագիտատեխնիկանան ստուգատեսին

Բնագիտական փորձերի փաթեթ

  1. «Աամռ 2017» ուսումնական նախագծին մասնակցությունը

Ամառային-ճամբարային «Ծաղկաձոն» (հրապարակված է 07 հունիսի, 2017)
Հուլիս ամսին բլոգում հրապարակումներ չկան
Անահիտը օգոստոս ամսին հրապարակել է նոր ուդսումնական տարվա նախագծերը, մանկավարժական ճամբարի մասին նյութեր, աշխատաժամանակը:

  1. 2017-2018 ուստարվա սեպտեմբերի ամսին մասնակցությունը նախագծային շաբաթվան 

Նախագծային շաբաթվա շրջանակներում բլոգում հրապարակված է նախագծային շաբաթը մեկնարկեց «Սերմնահավաք» նախագծով, նյութը:

  1. Այլ հրապարակումներ

«Դպիր» ամսագրում ուսումնասիրվող հատվածում հրապարակում չունի (2015 թվականին կրթահամալիրի դասավանդող Շողիկ Պողոսյանի հետ ունի 1 համատեղ հոդված՝ Բուսաբուծության ջերմոց-լաբորատորիա` օրգանական գործող ծաղկադարան)

  1. Դպրոցների ղեկավարների կարծիքը

Սեպտեմբերի 13: Մանկավարժական աշխատողների շուրջտարյա դպրոց

Մանկավարժական աշխատողների շուրջտարյա դպրոց։ Պարապմունքը ըստ մասնագիտական խմբերի։
Մասնագիտական խմբերով պարապմունքին ամեն անգամ իրենց ուսումնական նախագծերը, առաջարկությունները, խնդիրները, լուծումները ներկայացնում է դասավանդողների մի խումբ։

Սեպտեմբերի 13-ի հավաքում ներկայանում են հիմնականում կրթահամալիր նոր ընդունված, կրթահամալիր վերադարձած դասավանդողները՝ իրենց ուսումնական ծանրաբեռնվածությամբ, ծրագրերով, նախագծերով, նախասիրություններով, ուսումնական բլոգով

Մանկավարժության աջակցության մասնագետներ, մարզիչներ. Ավագ դպրոց, 3-3
Սեմինարի պատասխանատու՝ Լուսինե Ալեքսանյան

Ներկայացնում են՝

2017-2018 ուստարի, նախագծեր, դասընթացներ

 

  1. Հայկուշ Գևորգյան- Հույզերի  և  զգայարանների զարգացումը , Զարգացնող  խաղերը   մեր   ձեռքերով,  Հոգեբանություն  (դասընթաց),  Մասնագիտական  կողմնորոշում (դասընթաց)
  2. Աննա Օհանյան-  «Մեր  զգայարանները`տառաճանաչման  գործիքներ» «Ջուրը` որպես խոսքի  թերապևտիկ  միջոց»«Ինքնասպասարկումը` ինքնուրույնության, համագործակցության,  խոսքի  զարգացման  խթան»
  3. Սուսաննա  Դավթյան — «Մանկավարժական  աջակցություն» թարգմանական նախագիծԶարգացնող խաղերի  ստեղծում,   «Մարզում  ենք  գլխուղեղը» նախագիծը   կրթահամալիրում
  4. Նինա Հովհաննիսյան- Զգայարանների արահետ,  Ջրախաղեր«Զգայարանների արահետ` գորգերով, Հատուկ մանկավարժություն (դասընթաց)

Ընդհանուր նախագծեր
Փորձի  փոխանակում,   մասնագիտական  աջակցություն, համագործակցություն  այլ  կրթական  հաստատությունների  մասնագետների, դասավանդողների  հետ, այդ  թվում  և՝  գյուղական   համայնքների, արտերկրի:

2017-2018 ուստարի, դասավանդողի օգոստոսյան ճամբար, 28-29 օգոստոսի

28.08.17
10.00-11.30
Օրակարգում

  • Համաշխարհային առաքելությունների «Պատմոս» հիմնադրամի վերապատրաստումը. Ավագ դպրոց, 2-2
    Մասնակիցները՝ Նինա Հովհաննիսյան, Սուսան Դավթյան, Հայկուշ Գևորգյան, Աննա Օհանյան, Ռիմա Երեմյան, Լուսինե Ալեքսանյան, Կարինե Խառատյան, Տաթև Ավետիսյան, Արաքս Հովհաննիսյան, Սաթենիկ Սիմոնյան, Երանուհի Խղլաթյան

29.08.17
10:30-12:00
Օրակարգում

*Օրվա լուսաբանում
28.08.17
29.08.17

 

2017-2018 ուստարի, դասավանդողի օգոստոսյան ճամբար

22.08 -25.08, ժամը՝ 10.00-11.30
Աշխատակարգն ըստ օրերի

22.08.17
Դասավանդողի բլոգին ներկայացվող պահանջներին համապատասխան  ուսումնական բլոգը նախապատրաստել 2017-2018 ուսումնական տարվան:

23.08.17
Բլոգում հրապարակել շուրջտարյա և ուսումնական առաջին շրջանի նախագծերը, հիմք ընդունելով կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցը:

24.05.17
Կազմել, վերանայել դասավանդման ծրագիր ըստ դասարանների, դասընթացների:

25.08.17
Քննարկել ներառական ուսուցման արդյունավետ կազմակերպմանը ուղղված հարցեր:
Այլ հարցեր:

*Աշխատանքային օրվա լուսաբանում:
Օր առաջին 22.08.17
Օր երկրորդ 23.08.17
Օր երրորդ 24.08.17
Օր չորրորդ 25.08.17

Աշխատանքային խումբ
Լուսինե Ալեքսանյան
Հայկուշ Գևորգյան
Սուսան Դավթյան
Նինա Հովհաննիսյան
Աննա Օհանյան
Ռիմա Երեմյան
Վարդուհի Հարյան
Մարալ Կարապետյան